logo2.gif
Профессиограммы
Видео
Радиопередачи
Статьи
Профессиональные праздники
Детский взгляд
Общество будущего
Взгляд изнутри






Логин:
Пароль:
Регистрация
Забыли свой пароль?
Войти как пользователь:
Войти как пользователь
Вы можете войти на сайт, если вы зарегистрированы на одном из этих сервисов:

КАИТ Профессиограммы
А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Э Ю Я

Профессиограммы



Подбор по критериям
Виды труда:










Сферы деятельности:




















Сферы труда:










Инвалидность:




названию новизне

Содержание труда

Создание художественных произведений, в которых воспроизводится, истолковывается, осмысливается жизнь с помощью словесного изображения различных явлений и событий, предметов, людей, их внутреннего и внешнего облика, обстоятельств их жизни и т.д.; изображение при этом построено так, что воспринимается читателем как реально существующее в данном времени.

Содержание труда

Готовит проблемные теле-, радиоматериалы по вопросам внутренней и международной жизни, выступает с анализом текущих событий современной жизни в России и за границей, дает им всестороннюю оценку. Выезжает на места для освещения событий как специальный корреспондент. Формирует концепцию телевидения (радиовещание) из определенной тематики, а также основных направлений развития общественно-политической речи. Принимает участие в разработке перспективных и текущих планов речи. Выступает как ведущий теле -, радиомостов, в случае необходимости ведет прямые трансляции и репортажи. Заказывает штатным и внештатным авторам материалы, в процессе работы с авторами предоставляет им творческую помощь из подготовки материалов для телевизионных программ, радиопрограмм, консультирует авторов относительно освещения проблем, структуры и содержания материалов. Осуществляет постоянная связь с органами государственного и хозяйственного управления, местного самоуправления, общественными организациями и творческими союзами. Принимает участие в разработке и создании общих теле-, радиопрограмм с зарубежными партнерами.

Содержание труда

Проводит обучение учащихся и студентов на высоком научном и методическом уровне, используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения; формирует у них профессиональные умения и навыки, подготавливает учащихся и студентов к практической деятельности.

Содержание труда

Проводит обучение учащихся и студентов на высоком научном и методическом уровне, используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения; формирует у них профессиональные умения и навыки, подготавливает учащихся и студентов к практической профессиональной деятельности.

Содержание труда

Занимается чтением лекций, проведением семинарских и практических занятий, руководит научной работой студентов и аспирантов. В обязанности входит также консультирование, прием зачетов и экзаменов, организация учебных и производственных практик для студентов, проведение воспитательных мероприятий. Как правило, совмещает преподавание с научной работой, а также занимается созданием методических материалов, необходимых в преподавании своего предмета (издает учебные и методические пособия, разрабатывает мультимедиа-презентации, тесты и т. п.). Непосредственно проведение аудиторных занятий занимает, в среднем, лишь около половины рабочего времени. Занятий, проводимых преподавателем по фиксированному расписанию, обычно не так уж и много (порядка 12-18 часов в неделю), в остальном же (подготовка к ним, проверка студенческих работ, консультации, выполнение научных исследований и т. д.) этот специалист может организовать свой график так, как ему удобнее.

Содержание труда

Проводит отбор поступающих на обучение, занимается индивидуально с каждым, отрабатывая правильную позу, постановку руки, технику исполнения, умение передать замысел композитора, проводит смотры, экзамены.

Содержание труда

Преподаватель теории музыки - преподает сольфеджио, теорию музыки, музыкальную литературу. Читает лекции о творчестве великих музыкантов и композиторов, музыкальной жизни в стране и за рубежом. Обучает нотной записи, пению нот с листа, анализу музыки на слух. Формирует у учащихся элементарные навыки игры на фортепиано, хорового и сольного нения. Преподаватель музыки - обучает ученика игре на каком-либо музыкальном инструменте в индивидуальном порядке. Готовит специалистов, свободно владеющих техникой исполнения музыкальных произведений. Ставит руку, учит правильной посадке, настройке инструмента, профессиональному владению им. Например, при обучении игре на духовых инструментах помогает освоить сложный процесс взаимодействия дыхания, языка, губ, полости рта и пальцев.

Содержание труда

Проводит обучение учащихся и студентов на высоком научном и методическом уровне, индивидуальные занятия с обучающимися, организует и контролирует их самостоятельную работу, формирует у них профессиональные умения и навыки, подготавливает их к применению полученных знаний в практической деятельности.

Содержание труда

Преподаватель физической культуры ведет спортивно-массовую и физкультурно-оздоровительную работу с различными категориями населения. Проводит занятия по физической культуре с учащимися образовательных учреждений - школ, гимназий, лицеев, профессиональных лицеев и колледжей, со студентами средних специальных и высших учебных заведений. Разрабатывает учебные планы и обеспечивает их выполнение. Показывает упражнения и объясняет правила спортивных игр. Использует наиболее эффективные формы работы. Обеспечивает безопасность занятий и соблюдение санитарно-гигиенических норм. Проводит массовые спортивно-оздоровительные мероприятия. Организует сдачу нормативов. Формирует и тренирует команды для участия в соревнованиях. Проводит учебную работу в группах общей физической подготовки, спортивных секциях. Работа проходит в условиях большой физической нагрузки - в спортивных залах, комплексах, на стадионах, на открытом воздухе. Общение в труде интенсивно. Области применения - учебные заведения различного уровня, центры досуга, учреждения дополнительного образования, учреждения культуры, спортивные школы, секции.

Содержание труда

Создает кружки и ансамбли для желающих научиться танцевальному мастерству. Хореограф обучает искусству танца как в группе, так ииндивидуально. Формирует профессиональные навыки, знакомит с историей танцевальной культуры различных стран и эпох, развивает пластику движений, прививает эстетический вкус, учит навыкам коллективного творчества. Организует концертную деятельность, решает вопросы, связанные с изготовлением, хранением, перевозкой костюмов и реквизита.

Содержание труда

Создает кружки, ансамбли для желающих научиться петь народные песни. Знакомит хористов с историй развития песенной культуры разных стран и народов, с характерными особенностями исполнения различных по жанру песенных произведений. Обучает основам обшей музыкальной культуры, развивает голосовые данные, музыкальный слух, чувство ритма и тембра у своих учеников. Раскладывает песенные партитуры по голосам. Учит ясной дикции, осмысленному использованию оттенков громкости звука, нюансировке звука, регулировке певческого дыхания. Подбирает репертуар, проводит репетиции, организует концертную деятельность хора.

Содержание труда

Профконсультант оказывает помощь клиентам центров занятости в выборе и перемене профессии, работы, планировании карьеры и образа жизни с учетом их индивидуальных запросов, склонностей и возможностей, имеющихся учебно-трудовых вакансий. Сотрудничает со специалистами других подразделений центра, а также педагогами учебных заведений, кадровыми службами предприятий с целью уточнения сведений о клиенте, требований профессии или работы к его индивидуальным особенностям (конкретизация профессиографических материалов). Проводит собеседование, а при необходимости - тестирование клиента, вырабатывает рекомендации о его профессионально-трудовом и социальном самоопределении, отслеживает их реализацию, оценивает эффективность использованной информации и профдиагностических методов. Работает в помещении, применяет технические средства. Труд напряженный и ответственный. Возможно создание частного агентства (бюро) консультирования клиентов по вопросам выбора и перемены профессии, карьеры, а также работодателей по вопросам организации профотбора (подбора), перераспределения и адаптации персонала. Возможно профессиональное консультирование граждан в порядке индивидуальной трудовой деятельности.

Содержание труда

Определяет готовность детей к школе, проводит их обследование при приеме в 1 класс. По результатам обследования совместно с учителем разрабатывает программы индивидуальной работы с детьми, дает конкретные рекомендации родителям по оказанию помощи ребенку в подготовке к школе. Осуществляет последующее наблюдение за обучением школьников и их развитием. Определяет причины и разрабатывает индивидуальные программы психолого-педагогической коррекции неуспеваемости, нарушений межличностного общения со взрослыми и сверстниками и других негативных явлений в интеллектуальном и личностном развитии школьников. По запросам педагогов, родителей или самих учащихся проводит исследование интересов, способностей, склонностей детей. Разрабатывает и участвует в реализации развивающих программ, учитывающих индивидуальные особенности школьников и задачи их развития на конкретном возрастном этапе. Проводит групповые и индивидуальные консультации учащихся по вопросам обучения, личностного развития, профессионального самоопределения, взаимоотношений со взрослыми и сверстниками. Участвует в работе педагогических советов, методических объединений, выступает с лекциями, проводит семинары и тренинги для учителей, дает им индивидуальные консультации. Проводит работу с родителями - выступает на родительских собраниях, консультирует. Использует компьютер, диагностические и развивающие методики. Многочисленные контакты со школьниками, учителями, родителями, администрацией школы. Несет повышенную моральную ответственность за соблюдение этических норм деятельности психолога-практика (достоверность результатов обследования, безопасность для психического здоровья ребенка проводимой психокоррекционной работы, неразглашение информации и др.). Работа в помещении. Самостоятельно планирует свою работу. Стрессогенным фактором являются многочисленные и эмоционально насыщенные контакты.

Содержание труда

Осуществляет редактирование научной и методической литературы, рукописей, составляет редакторский паспорт рукописи, дает указания и пояснения техническому редактору, корректору, наборщику, подготавливает дубликаты, оглавление.

Содержание труда

Выбирает материал для тематических вечеров, других клубных мероприятий, спектаклей, набирает творческую группу, проводит подготовку, направляет творческий процесс актеров.

Содержание труда

Выбирает материал для тематических вечеров, других клубных мероприятий, спектаклей, набирает творческую группу, проводит подготовку, направляет творческий процесс актеров.

Содержание труда

Осуществляет организацию и руководство любительским хоровым коллективом, обучает исполнителей навыкам вокального исполнительства, обобшает и применяет на практике опыт ведущих коллективов, педагогов, собирает, обрабатывает и использует в своей работе местный фольклор.

Содержание труда

Совершает церковные обряды - литургию, таинства (венчание, крещение, отпевание, исповедь и др.), занимается содержанием и восстановлением прихода.

Содержание труда

Организует воспитательную работу в классе, группе, общежитии, направленную на формирование общей культуры личности, адаптацию личности к жизни в обществе; изучает психолого-педагогические особенности личности, условия жизни, выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении и своевременно оказывает социальную помощь и поддержку; создает условия для развития талантов, умственных и физических способностей учащихся во внеурочное время.

Содержание труда

Оказывает и организует материально-бытовую помощь и морально-правовую поддержку инвалидам, одиноким престарелым людям, многодетным матерям, детям-сиротам, лицам, страдающим тяжкими недугами, алкоголикам и наркоманам, бедствующим гражданам, Проводит работу в неблагополучных семьях. Разрабатывает программу реабилитационных мероприятий. Координирует усилия различных государственных и общественных структур. Проводит беседы, наблюдение за жизнью и бытом своих подопечных.

Содержание труда

Проводит социологические исследования с целью разработки и внедрения мероприятий, направленных на создание в учреждениях, организациях, предприятиях наиболее благоприятных социально-психологических условий, составляет программы социологических исследований, обрабатывает первичную информацию, обобщает полученные данные, разрабатывает рекомендации.

Содержание труда

Выпуск разнообразной продукции растет. В последние годы он расширяется не только за счет появления многочисленных газет и журналов, но и за счет издания рекламы, научной, художественной и учебной литературы. Поэтому профессия специалиста по издательскому делу – профессия настоящего и будущего. Современный специалист по издательскому делу – это не только грамотный, эрудированный специалист, в совершенстве обладающий знаниями по русскому языку и литературе, но и человек с прогрессивным сознанием, владеющий методами работы на рынке, изучающий спрос на издательскую продукцию. Сфера деятельности специалиста по издательскому делу охватывает область обеспечения актуального спроса населения на книгу, производство книжной и журнальной продукции, книгоиздательского предпринимательства. Области применения профессиональных знаний: издательства и их подразделения, рекламные агентства, центры научно-технической информации, организации, занимающиеся книгораспространением.

Содержание труда

Целью работы с молодежью является создание предпосылок и поддержки молодежи в ее способности справиться с жизнью в обществе. Специалисты по работе с молодежью работают с молодежью в возрасте 7–26 лет. Профессию специалиста по работе с молодежью можно условно отнести к вспомогательным профессиям. Специалист по работе с молодежью поддерживает личностное развитие молодежи и обучение молодежи за пределами школы, семьи и работы и создает условия, необходимые для его достижения. Он занимается разработкой, осуществлением и оценкой программ и проектов, направленных на молодежь, привлекает молодежь к разработке и осуществлению деятельности, а также способствует сотрудничеству молодежи между собой. Ключевой деятельностью является создание и сохранение доверительных отношений с молодежью; развитие их инициативности и ответственности, а также создание поддерживающих их услуг. Важным отрезком работы будет сотрудничество с молодежью, с их родителями и со специалистами других областей. Работа очень разнообразная и имеет подвижный характер: организация мероприятий, участие вместе с молодежью в международных, государственных, уездных и местных событиях, общение с людьми и учреждениями.

Содержание труда

В зависимости от специализации может выполнять разные виды работ. Занимается разработкой и организацией туров, экскурсионных маршрутов, ищет и устанавливает необходимые контакты с принимающей стороной, проводит маркетинговые исследования популярности тех или иных маршрутов. Разрабатывает содержание экскурсий и проводит их. Организует рекламную кампанию. Собирает желающих и комплектует группы, заключает договора. Организует конкретный тур (оформляет документы, сопровождает группу во время тура, организует размещение, проживание и времяпрепровождение туристов). Работа менеджера по туризму, как правило, требует знания 1-2 иностранных языков, культуры стран, в которые он возит группы.

Содержание труда

Специалист-регионовед, изучающий эти проблемы, производит региональный анализ и учет всех факторов и явлений, на них влияющих: исторических, природно-ресурсных, этнических, религиозных, экологических, политических, а также внутрирегиональных и межрегиональных связей. Поэтому регионоведение опирается на такие дисциплины, как экономика региона, управленческие и юридические науки, экономическая и социальная география, демография, социология, статистика, этнография, экология. В процессе обучения специалисты-регионоведы получают фундаментальную гуманитарную подготовку, знание иностранных языков и современных информационно-аналитических технологий. Деятельность специалиста-регионоведа предусматривает выполнение функций референта, эксперта, консультанта в области регионоведения, переводчика при работе в государственных органах, научных и высших учебных заведениях.

Содержание труда

Сурдопедагог обучает детей с недостатками слуха, от совершенно глухих до слабослышащих. Готовит их к полноценной трудовой и общественной жизни. Отбирает детей в специальные учебные группы, определяя степень и особенности нарушений, наблюдает за детьми с нарушениями слуха и ведет коррекционно-педагогическую работу на основе дифференцированного и индивидуального подхода. Способствует социальной адаптации детей, имеющих слуховые нарушения. Руководит учебной, трудовой и общественной деятельностью обучаемых.

Содержание труда

В зависимости от того, где работает товаровед книги, различаются и его функции. Он может работать в книжном магазине в роли продавца. В этом случае в его обязанности, помимо собственно продажи, входит получение книг с базы, их тематический разбор и подборка, оформление витрин, книжных выставок. Товаровед, работающий в библиотечных коллекторах в качестве комплектовщика, подбирает необходимую литературу для библиотек. Товаровед может работать в различных книготорговых объединениях, занимающихся экспортом книг или оптовыми поставками литературы по книготоргам. В обязанности товароведов, работающих в этих организациях, входит сбор заказов по книготоргам, рассортировка книг, распределение литературы и ее отправка заказчикам. Товароведы занимаются также приемкой книг, приходящих из других стран, и распределением их по магазинам.

Учитель      

Содержание труда

Учитель создает будущее страны, т.к. от его труда во многом зависит разносторонность развития знаний молодого поколения, его убеждения, мировоззрение, нравственные качества. Учитель должен любить и передавать свои знания другим, увлекаться самим процессом обучения и воспитания человека. Успех педагогической деятельности во многом зависит от коммуникативных способностей учителя, от его умения наладить правильные взаимоотношения с детьми. Большинство специалистов, получивших педагогическое образование, работают в средней общеобразовательной школе учителями начальных классов, преподавателями отдельных дисциплин. Труд учителя используется также в школах-интернатах, в школах рабочей молодежи, колледжах, техникумах, в дошкольных учреждениях.

Содержание труда

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ, использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках государственных стандартов, проводит научно-исследовательскую и методическую работу.

Содержание труда

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ; использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках государственных стандартов, проводит научно-исследовательскую и методическую работу, организовывает краеведческую и природоохранительную работу.

Профессии 59 - 88 из 118
Начало | Пред. | 1 2 3 | След. | Конец Все
 








 




Яндекс.Метрика